Trets d’identitat

Ens definim d’acord amb els principis de: qualitat pedagògica, direcció responsable, dedicació i professionalitat docent, avaluació de retiment de comptes, implicació de les famílies, preservació de l’equitat, cerca de l’excel·lència, respecte a les idees i les creences dels infants i de les famílies.

El pluralisme i els valors democràtics. L’escola és respectuosa amb tots els pobles i amb les diferents maneres de pensar, sempre que aquestes respectin els drets individuals i col·lectius.

Cap persona pot ser discriminada per raó de sexe, ètnia, ideologia, procedència, religió o discapacitat.

Pretenem estimular l’adquisició dels valors individuals i el desenvolupament d’actituds que facilitin la convivència dins d’una societat democràtica: la solidaritat, la tolerància, els respecte als altres, la participació, les actituds de diàleg, l’esforç personal, l’esperit crític, l’autoestima, la cooperació, l’autonomia personal, la responsabilitat, l’honestedat i la constància.

Volem gestionar el centre democràticament i potenciar la participació de tots els sectors que formen la comunitat educativa. La nostra visió de centre és compartida amb el professorat, l’alumnat i les famílies.

El nostre projecte de centre enfoca la mirada en un lideratge compartit respectant, sempre, les responsabilitats de cadascú segons el lloc i el càrrec que ocupa.

Sentim com a responsabilitats de l’equip directiu: la capacitat per prendre decisions i establir complicitats entre totes les persones que formen la comunitat educativa; mostrar el que fa l’escola i perquè ho fa, transparència; acompanyar els infants, les famílies i l’equip en les necessitats que vagin sorgint; crear un clima de confiança i vetllar per una bona comunicació entre les persones que formen la comunitat educativa.

Tenim present la importància de fomentar una educació integral que afavoreixi la integració de l’individu com a ciutadà dins d’una societat democràtica, la valoració de les aptituds de cadascú i el desenvolupament de les capacitats personals i d’autoestima.

Altres trets que ens identifiquen: som escola respectuosa amb l’entorn, compromesa amb el medi ambient, sostenible, solidària i tolerant, amb una educació activa, crítica i socialitzadora. Escola que conrea el coneixement de la nostra ciutat, el nostre entorn proper i el patrimoni cultural propi, preservadora de les nostres tradicions. Escola que fomenta l’educació per la salut i l’esport. Escola que promou la resolució de conflictes a partir de la reflexió i el diàleg.